Om boken: 1982 / I den föreslagna tredje upplagan av metodhandboken "Utbildning av en studentpianist " ytterligare bevakning av frågor om kreativ kommunikation mellan lärare och elever i ett nytt skede av sin utbildning, när individuella skillnader i utvecklingen av allmänna musikaliska och professionella musikaliska förmågor blir mer och mer tydliga. Mycket uppmärksamhet ägnas här åt att arbeta med musikaliska verk av olika stilar, genrer och att bemästra komplexa framförande färdigheter. Den här manualen kan rekommenderas till studenter och studenter vid musikuniversitet och högskolor när de går en kurs i pianopedagogik och undervisningsövningar. Den kan också användas av lärare i musikskolor, studior och klubbar.